Introducción a la dinámina

Cordial saludo

En la sección de Física grado 10° podrán encontrar algunos vídeos muy útiles que permiten estudiar de manera introductoria las principales fuerza (peso, normal, fuerza de fricción, fuerza elastica). mira con detenimiento cada vídeo

Saludos

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Ecosistemas de Aprendizaje, contamos con los recursos? estamos preprados para ello?

Hablar de ecosistema de aprendizaje esentre otras muchas fuentes adicionales, ver detenidamente la intervención en un video TEDX , a Juan Freire, doctor en Biología y Profesor Titular de la Universidad de A Coruña, está claro que su enfoque está en la educación universitaria, sin embargo algunos de los elementos expuestos son transferibles a nuestro contexto de educación básica.

Es claro también como Freire especifica que los recursos existen por millones, y cuando se habla de recursos son del tipo digital como texto, videos, audios aplicaciones entre otros, la idea central es que las instituciones deben direccionar el uso efectivo de tales recursos buscando así la formación de las personas que no necesariamente se deben encontrar en una aula presencial.

Lo interesante de todo ello es que paralelo a lo digital, la conformación de ecosistemas de aprendizaje requieren de unas reglas que permitan que todo en ese ambiente funcione armoniosamente, y más que reglas son competencias necesarias en los educandos para que el proceso de formación sea eficiente y efectivo, tales competencias propuestas por Henry Jenkins, entre otras son la colaboración, participación, conciencia de red, consumo crítico, sin estas competencias los resultados no serán los deseados.

Todo esa red, ese ecosistema es un ideal al cual estoy seguro que la educación apunta hacia allí, sin embargo mi cuestionamiento y reflexión como docente me lleva a preguntar si nuestros chicos de primaria de 5 años a 10 años y los de secundaria que van hasta los 16 años aproximadamente están preparados para hacer ese acercamiento, y más aún cuando conocemos que para nuestro jóvenes en muchos de los casos pareciera que sus intereses son de cualquier índole y en donde su formación académicano es una prioridad, posiblemente no tienen autonomía necesaria que como individuo debe tener para "sobrevivir" y salir victoriosos del ecosistema de aprendizaje, y que decir de nosotros los maestros estamos listos para dar el cambio? aún siento que falta mucho para que tales ideales se vuelvan concretos, no quiero ser para nada pesimista, sé que todo esto se constituye en un gran reto para el sistema de educación que solo se logrará con cambios estructurales, de raíz y no con acciones aisladas de docentes o de instituciones educativas específicas, el cambio en la educación hay que darlo a lo grande.